Bieden: oefenen en herhalen

Bieden vraagt combineren en interpretatie van informatie om bij elke bieding weer een goede keuze te maken.
Vragen die zich hierbij voordoen zijn bijvoorbeeld:
Passen of verder bieden.
Wil mijn partner dat ik nog een bod doe?
Gaan we naar de manche of niet?
Is het bod van mijn partner conventioneel of reëel?

Doel is o.a. om de cursisten forcing, invite, limiet in de praktijk te leren herkennen en bewust bij het bieden toe te passen.
Door de conventionele biedingen ook een unieke kleurcode te geven kan het biedverloop helder in kaart worden gebracht.

Uiteindelijk bleek de beste oplossing kleurcodes toe te voegen in de weergave van het biedverloop.
In de plaatjes van het biedverloop zijn toegevoegd extra gekleurde driehoekjes achter elk bod dat daarvoor in aanmerking komt.

Het resultaat: het aantal vergissingen en te hoog of te laag bieden nemen af.

In WiDoP zijn meer dan 300 bestanden van de oefenspellen voorzien van deze kleurcodes.
Zie eventueel nog: <x x x 24 Toelichting spelbriefje [109 KB]

Bied Sessies zijn op verzoek van WiDoP gebruikers ontwikkeld. Hierbij is gekozen voor een aanpak, waarbij de cursisten paarsgewijze bieden. Eventuele misverstanden komen aan het licht en kunnen niet alleen klassikaal maar ook zo nodig met het paar besproken worden.
De gang van zaken in de les vindt U in "uw proefles" hieronder.

De opzet van deze proefles is dat U samen met een partner thuis de Bied Sessies gaat proberen.

Toelichting: <x x 30 BS Tips en info> [122 KB] en de uitleg die de cursisten krijgen als ze met Bied Sessies beginnen: <x x x 31 BS in de les> [264 KB]

De opgave
U print bestand <x x x 32 BS 0206 opgave> [120 KB]
Vervolgens snijdt U het A4tje in de lengte door zodat op de linker helft alle 6 Noord handen onder elkaar staan en op de rechterhelft alle 6 Zuid handen onder elkaar staan.
U en uw partner gaan tegenover elkaar aan tafel zitten met ieder een bidding box.

Het bieden:
Spel 3: Noord opent de bieding van spel 3. Vervolgens komt Z aan de beurt enz.
tot de rondpas

De uitleg:
U opent bestand <33 BS 0206 spel 3 uitleg> [165 KB]
De 1e dia toont de opgave
De 2e dia toont het eindresultaat van het bieden!

Vergelijk uw biedverloop met de uitleg
Dit gaat in 2 fasen:
1e fase U vergelijkt uw biedverloop dat nog op tafel ligt met het resultaat in de 2e dia. Let op de notaties van de schattingen van N of Z die tijdens het bieden veranderen.
2e fase
Bij een verschillend resultaat kunt U de volgende dia’s presenteren die elke stap van het biedverloop laten zien. Hiermee kunt U als het een lessituatie was uitleggen waarom de presentatie een beter alternatief toont.
Zo kunt U alle 6 spellen/les behandelen. Zodra de cursisten ervaring hebben met Bied Sessies gaat het bieden vlot achter elkaar.

De les wordt afgesloten met de Bied Sessies.

De cursisten bieden als paar en vullen de schattingen van de sterkte van de handen op hun zitselformulier in.

Als U denkt dat ieder paar klaar is vraagt U of iedereen klaar is met het 1e spel. Indien ja presenteert U de uitleg. Idem voor de volgende spellen. De snelle cursisten hebben de neiging al met de volgende spellen te beginnen. Is geen probleem want de uitleg vindt pas plaats als ieder paar klaar is met het spel dat aan de beurt is.

Bij bieden zonder praatje is het rendement het hoogste.

Als er volgbiedingen zijn biedt de docent in de rol van de tegenpartij. Nu kan de methode in uw proefles om als 2e dia het totale biedverloop te laten zien niet gebruikt worden.
Dus steeds na het uitbrengen van een bod wordt de uitlegdia met het optimale bod gepresenteerd:
Stap 1: opening een cursist biedt
Stap 2: de docent toont uitleg opening. De docent presenteert volgende uitlegdia die behalve opening nu het bod van de tegenpartij toont.
Volgende stappen: enz. tot rondpas

Per les zijn er 6 oefenspellen. Voor de wat meer gevorderden die al 5kaart hoog spelen zijn er varianten waarmee zowel 4krt hoog als 5krt hoog geoefend kunnen worden.